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16 - Mai 2006 - Les enfants, les jeune... c'est l'anarchie! (Bulletin de Réfractions) / Alain Thévenet
[n° ou bulletin]
Titre : 16 - Mai 2006 - Les enfants, les jeune... c'est l'anarchie! Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Thévenet, Auteur ; Pierre Sommermeyer, Auteur ; Horia Kebabza, Auteur ; Mickaël Goyot, Auteur ; Roger Dadoun, Auteur ; René Fugler, Auteur ; Jeannine Enjolric, Auteur ; Gilles Geneviève, Auteur ; Francesco Codello, Auteur ; Bernard Leboeuf, Auteur ; John P. Clark, Auteur ; Pa Kin (Ba Jin), Auteur ; Zoé, Auteur ; Folfer, Illustrateur Année de publication : 2006 Importance : 168 p Présentation : ill. ; couv. ill. Format : 24 cm Langues : Français (fre) Catégories : ÉDUCATION
ÉDUCATION:École
ENFANTS
IMAGINAIRE
JEUNES
LITTÉRATURE:Littérature Jeunesse
LITTÉRATURE:Nouvelles
Zones géographiques:Amériques:Amérique du Nord:États-Unis d'AmériqueRésumé : Présentation / La commission de rédaction. Qui a peur du méchant loup ? / Alain Thévenet. Les enfants de nos cités / Pierre Sommermeyer. La mixité dans les quartiers / Horia Kebabza.Élèves sans papiers / Mickaël Goyot. L’enfant, père de l’humanité / Roger Dadoun. L’autonomie au bout du conte… de fées / René Fugler.Quelques réflexions à partir de Kirikou / Jeannine Enjolric. Pour une vraie laïcité / Gilles Geneviève. Le philosophe à l’école / Roger Dadoun.Ateliers d’écriture / Laurent Patry. La démocratie directe à l’école / Francesco Codello. Du dressage des ours / Alain Thévenet.Éducation à l’Unique / Bernard Leboeuf.Lettre de la Nouvelle-Orléans / John Clark. La Chaise électrique / Pa Kin.Les promesses rendent les fous joyeux / Zoé.Hommage à Alain Pessin / mimmo pucciarelli. Permalink : https://bibliotheque.cira-marseille.info/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display [n° ou bulletin] 16 - Mai 2006 - Les enfants, les jeune... c'est l'anarchie! [texte imprimé] / Alain Thévenet, Auteur ; Pierre Sommermeyer, Auteur ; Horia Kebabza, Auteur ; Mickaël Goyot, Auteur ; Roger Dadoun, Auteur ; René Fugler, Auteur ; Jeannine Enjolric, Auteur ; Gilles Geneviève, Auteur ; Francesco Codello, Auteur ; Bernard Leboeuf, Auteur ; John P. Clark, Auteur ; Pa Kin (Ba Jin), Auteur ; Zoé, Auteur ; Folfer, Illustrateur . - 2006 . - 168 p : ill. ; couv. ill. ; 24 cm.
Langues : Français (fre)
Catégories : ÉDUCATION
ÉDUCATION:École
ENFANTS
IMAGINAIRE
JEUNES
LITTÉRATURE:Littérature Jeunesse
LITTÉRATURE:Nouvelles
Zones géographiques:Amériques:Amérique du Nord:États-Unis d'AmériqueRésumé : Présentation / La commission de rédaction. Qui a peur du méchant loup ? / Alain Thévenet. Les enfants de nos cités / Pierre Sommermeyer. La mixité dans les quartiers / Horia Kebabza.Élèves sans papiers / Mickaël Goyot. L’enfant, père de l’humanité / Roger Dadoun. L’autonomie au bout du conte… de fées / René Fugler.Quelques réflexions à partir de Kirikou / Jeannine Enjolric. Pour une vraie laïcité / Gilles Geneviève. Le philosophe à l’école / Roger Dadoun.Ateliers d’écriture / Laurent Patry. La démocratie directe à l’école / Francesco Codello. Du dressage des ours / Alain Thévenet.Éducation à l’Unique / Bernard Leboeuf.Lettre de la Nouvelle-Orléans / John Clark. La Chaise électrique / Pa Kin.Les promesses rendent les fous joyeux / Zoé.Hommage à Alain Pessin / mimmo pucciarelli. Permalink : https://bibliotheque.cira-marseille.info/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display Exemplaires
Cote Support Section Disponibilité aucun exemplaire 21 - Automne 2008 - Territoire multiples, identités nomades (Bulletin de Réfractions) / Annick Stevens
[n° ou bulletin]
Titre : 21 - Automne 2008 - Territoire multiples, identités nomades Type de document : texte imprimé Auteurs : Annick Stevens, Auteur ; Philippe Pelletier, Auteur ; Max Cafard, Auteur ; Claire Auzias, Auteur ; Bernard Hennequin, Auteur ; Hélène Claudot-Hawad, Auteur ; Pierre Sommermeyer, Auteur ; Alain Thévenet, Auteur ; Pierre Champollion, Auteur ; Jean-luc Fauguet, Auteur ; Anne Piponnier, Auteur ; Jean-Pierre Garnier, Auteur ; Marianne Enckell, Auteur ; Vivien Garcia, Auteur ; Pierre Jouventin, Auteur ; René Fugler, Auteur Année de publication : 2008 Importance : 176 p Présentation : ill. ; couv. ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9523170-7-8 Langues : Français (fre) Catégories : ÉDUCATION:École
ÉMIGRATION ET IMMIGRATION
GEOGRAPHIE
GUERRE
JEUNES
PEUPLES INDIGÈNES
Zones géographiques:Amériques:Amérique du Nord:Canada
Zones géographiques:Asie:Proche & Moyen-Orient:Palestine-IsraëlRésumé : L’ancrage dans un territoire, exigence réactionnaire ou condition d’autonomie ? / Annick Stevens — Indigènes de l’univers, anarchistes et territoire / Philippe Pelletier — Le projet anarchiste et la redéfinition de la catégorie de territoire au travers des luttes de l’immigration / Irène Pereira — Manifeste surré(gion)aliste / Max Cafard — L’exemple des Roms, une ethnie a-territoriale / Claire Auzias et Bernard Hennequin — Un territoire bâti comme une tente nomade / Hélène Claudot-Hawad — Territoires et frontières, un itinéraire individuel / Pierre Sommermeyer — Du vague des terrains et de leurs occupations / Alain Thévenet — Remous et naufrage sur le Saint-Laurent / Hors-d’Œuvre — Des territoires d’influence ? / Pierre Champollion — Métisser le local et le global pour territorialiser réellement les écoles / Jean-Luc Fauguet — Le projet : un dispositif de contrôle du territoire dans une société sans risques / Anne Piponnier — Occupation sans frontières. Le modèle israélien de « guerre globale » déterritorialisée / Jean-Pierre Garnier — Soutien aux Anarchistes contre le Mur — Abolir les frontières – par en bas / Marianne Enckell — Du postanarchisme au débat anarchiste sur la postmodernité / Vivien Garcia — Anti Utopie / Pierre Jouventin — Réfractaires de la « Belle Époque » / René Fugler Permalink : https://bibliotheque.cira-marseille.info/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display [n° ou bulletin] 21 - Automne 2008 - Territoire multiples, identités nomades [texte imprimé] / Annick Stevens, Auteur ; Philippe Pelletier, Auteur ; Max Cafard, Auteur ; Claire Auzias, Auteur ; Bernard Hennequin, Auteur ; Hélène Claudot-Hawad, Auteur ; Pierre Sommermeyer, Auteur ; Alain Thévenet, Auteur ; Pierre Champollion, Auteur ; Jean-luc Fauguet, Auteur ; Anne Piponnier, Auteur ; Jean-Pierre Garnier, Auteur ; Marianne Enckell, Auteur ; Vivien Garcia, Auteur ; Pierre Jouventin, Auteur ; René Fugler, Auteur . - 2008 . - 176 p : ill. ; couv. ill. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-9523170-7-8
Langues : Français (fre)
Catégories : ÉDUCATION:École
ÉMIGRATION ET IMMIGRATION
GEOGRAPHIE
GUERRE
JEUNES
PEUPLES INDIGÈNES
Zones géographiques:Amériques:Amérique du Nord:Canada
Zones géographiques:Asie:Proche & Moyen-Orient:Palestine-IsraëlRésumé : L’ancrage dans un territoire, exigence réactionnaire ou condition d’autonomie ? / Annick Stevens — Indigènes de l’univers, anarchistes et territoire / Philippe Pelletier — Le projet anarchiste et la redéfinition de la catégorie de territoire au travers des luttes de l’immigration / Irène Pereira — Manifeste surré(gion)aliste / Max Cafard — L’exemple des Roms, une ethnie a-territoriale / Claire Auzias et Bernard Hennequin — Un territoire bâti comme une tente nomade / Hélène Claudot-Hawad — Territoires et frontières, un itinéraire individuel / Pierre Sommermeyer — Du vague des terrains et de leurs occupations / Alain Thévenet — Remous et naufrage sur le Saint-Laurent / Hors-d’Œuvre — Des territoires d’influence ? / Pierre Champollion — Métisser le local et le global pour territorialiser réellement les écoles / Jean-Luc Fauguet — Le projet : un dispositif de contrôle du territoire dans une société sans risques / Anne Piponnier — Occupation sans frontières. Le modèle israélien de « guerre globale » déterritorialisée / Jean-Pierre Garnier — Soutien aux Anarchistes contre le Mur — Abolir les frontières – par en bas / Marianne Enckell — Du postanarchisme au débat anarchiste sur la postmodernité / Vivien Garcia — Anti Utopie / Pierre Jouventin — Réfractaires de la « Belle Époque » / René Fugler Permalink : https://bibliotheque.cira-marseille.info/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display Exemplaires
Cote Support Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Anarquismos & Educação Type de document : texte imprimé Auteurs : Passetti, Edson, Auteur ; Augusto, Acácio, Auteur Editeur : Belo Horizonte [Brésil] : Autêntica Année de publication : 2008 Autre Editeur : Belo Horizonte [Brésil] : Autêntica Importance : 128 p. ; 21 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-85-7526-352-5 Langues : Portugais (por) Catégories : ÉDUCATION:École Permalink : https://bibliotheque.cira-marseille.info/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Anarquismos & Educação [texte imprimé] / Passetti, Edson, Auteur ; Augusto, Acácio, Auteur . - Belo Horizonte [Brésil] : Autêntica : Belo Horizonte [Brésil] : Autêntica, 2008 . - 128 p. ; 21 p.
ISBN : 978-85-7526-352-5
Langues : Portugais (por)
Catégories : ÉDUCATION:École Permalink : https://bibliotheque.cira-marseille.info/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Exemplaires (1)
Cote Support Section Disponibilité Az0059 Livre Documents en autres langues Disponible
Titre : Apprendre à désobéir : Petite histoire de l'école qui résiste Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Biberfeld, Auteur ; Grégory Chambat, Auteur Editeur : Paris [puis] Montreuil [France] : Libertalia Année de publication : 2013 Collection : N'autre école Importance : 222 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-918059-36-3 Langues : Français (fre) Catégories : ÉDUCATION
ÉDUCATION:ÉcoleRésumé : De l’œuvre éducative de la Commune de Paris à la dénonciation du fichage informatique des élèves, de la naissance du syndicalisme dans l’éducation aux écoles populaires kanak des années 1980 en passant par les luttes antihiérarchies ou la résistance à la ‘rééducation’ vichyste, cet ouvrage retrace cent cinquante années de luttes et d’insoumission au sein de l’institution scolaire. Enseigner la désobéissance, c’est remettre en question toutes les dominations qui entravent.
Est-ce que la liberté peut s’enseigner ? Ce livre l’affirme. Préparer des humains à l’autonomie, à l’égalité, à un monde délivré de toute oppression ne saurait se faire au moyen de l’autorité.Permalink : https://bibliotheque.cira-marseille.info/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Apprendre à désobéir : Petite histoire de l'école qui résiste [texte imprimé] / Laurence Biberfeld, Auteur ; Grégory Chambat, Auteur . - Paris [puis] Montreuil [France] : Libertalia, 2013 . - 222 p. ; 18 cm. - (N'autre école) .
ISBN : 978-2-918059-36-3
Langues : Français (fre)
Catégories : ÉDUCATION
ÉDUCATION:ÉcoleRésumé : De l’œuvre éducative de la Commune de Paris à la dénonciation du fichage informatique des élèves, de la naissance du syndicalisme dans l’éducation aux écoles populaires kanak des années 1980 en passant par les luttes antihiérarchies ou la résistance à la ‘rééducation’ vichyste, cet ouvrage retrace cent cinquante années de luttes et d’insoumission au sein de l’institution scolaire. Enseigner la désobéissance, c’est remettre en question toutes les dominations qui entravent.
Est-ce que la liberté peut s’enseigner ? Ce livre l’affirme. Préparer des humains à l’autonomie, à l’égalité, à un monde délivré de toute oppression ne saurait se faire au moyen de l’autorité.Permalink : https://bibliotheque.cira-marseille.info/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Exemplaires (1)
Cote Support Section Disponibilité Bf2613 Livre Documents en français Disponible
Titre : Apprendre à désobéir : Petite histoire de l'école qui résiste Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Biberfeld, Auteur ; Grégory Chambat, Auteur Mention d'édition : Edition revue et augmentée Editeur : Paris [puis] Montreuil [France] : Libertalia Année de publication : 2019 Collection : N'autre école num. 1 Importance : 261 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-37729-088-8 Langues : Français (fre) Catégories : ACTION DIRECTE:DESOBEISSANCE CIVILE
ALTERNATIVE
ÉDUCATION:École
LIBERTÉ
SYNDICALISME
Zones géographiques:Europe:Europe de l'Ouest:FranceRésumé : De l’œuvre éducative de la Commune de Paris à la dénonciation du fichage informatique des élèves, de la naissance du syndicalisme dans l’éducation aux écoles populaires kanak des années 1980 en passant par les luttes antihiérarchies ou la résistance à la “rééducation” vichyste, cet ouvrage retrace cent cinquante années de luttes et d’insoumission au sein de l’institution scolaire. Enseigner la désobéissance, c’est remettre en question toutes les dominations qui entravent.
Est-ce que la liberté peut s’enseigner ? Ce livre l’affirme. Préparer des humains à l’autonomie, à l’égalité, à un monde délivré de toute oppression ne saurait se faire au moyen de l’autorité.Permalink : https://bibliotheque.cira-marseille.info/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Apprendre à désobéir : Petite histoire de l'école qui résiste [texte imprimé] / Laurence Biberfeld, Auteur ; Grégory Chambat, Auteur . - Edition revue et augmentée . - Paris [puis] Montreuil [France] : Libertalia, 2019 . - 261 p. ; 18 cm. - (N'autre école; 1) .
ISBN : 978-2-37729-088-8
Langues : Français (fre)
Catégories : ACTION DIRECTE:DESOBEISSANCE CIVILE
ALTERNATIVE
ÉDUCATION:École
LIBERTÉ
SYNDICALISME
Zones géographiques:Europe:Europe de l'Ouest:FranceRésumé : De l’œuvre éducative de la Commune de Paris à la dénonciation du fichage informatique des élèves, de la naissance du syndicalisme dans l’éducation aux écoles populaires kanak des années 1980 en passant par les luttes antihiérarchies ou la résistance à la “rééducation” vichyste, cet ouvrage retrace cent cinquante années de luttes et d’insoumission au sein de l’institution scolaire. Enseigner la désobéissance, c’est remettre en question toutes les dominations qui entravent.
Est-ce que la liberté peut s’enseigner ? Ce livre l’affirme. Préparer des humains à l’autonomie, à l’égalité, à un monde délivré de toute oppression ne saurait se faire au moyen de l’autorité.Permalink : https://bibliotheque.cira-marseille.info/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Exemplaires (1)
Cote Support Section Disponibilité Bf3427 Livre Documents en français Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkBibliothèque internationale des sciences sociologiques, IX. Cempuis : éducation intégrale - coéducation des sexes d'après les documents officiels et les publications de l'établissement / Gabriel Giroud
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkBricabracs en toutes lettres : Quelques années d'une expérience éducative en forme d'abécédaire / Collectif
PermalinkPermalinkPermalinkCempuis : une expérience d'éducation libertaire à l'époque de Jules Ferry, 1880-1894 / Nathalie Brémand
PermalinkLe Chahut : Journal réalisé par des militants de l’École Émancipée de l'Oise, puis Journal réalisé par des militants Émancipation de l'Oise
PermalinkPermalinkClasses en lutte : Fédération des Travailleurs de l'Education - CNT
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