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Documents disponibles dans cette catégorie (112)
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Titre : De Montessori aux neurosciences : Offensives contre l'école du commun Type de document : texte imprimé Auteurs : Grégory Chambat, Auteur ; Alain Chevarin, Auteur Editeur : Paris [France] : Questions de classe(s) Année de publication : 2024 Importance : 151 p. Présentation : Broché Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-487-18200-4 Langues : Français (fre) Catégories : ÉDUCATION:École
JEUNESPermalink : https://bibliotheque.cira-marseille.info/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i De Montessori aux neurosciences : Offensives contre l'école du commun [texte imprimé] / Grégory Chambat, Auteur ; Alain Chevarin, Auteur . - Paris [France] : Questions de classe(s), 2024 . - 151 p. : Broché ; 18 cm.
ISBN : 978-2-487-18200-4
Langues : Français (fre)
Catégories : ÉDUCATION:École
JEUNESPermalink : https://bibliotheque.cira-marseille.info/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Exemplaires (1)
Cote Support Section Disponibilité Bf3993 Livre Documents en français Disponible Caporaliser, exploiter, maltraiter : Comprendre le management des écoles pour mieux lui résister / Jacqueline Triguel
Titre : Caporaliser, exploiter, maltraiter : Comprendre le management des écoles pour mieux lui résister Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Triguel, Auteur Editeur : Paris [France] : Questions de classe(s) Année de publication : 2024 Importance : 156 p. Présentation : Broché Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-487-18201-1 Langues : Français (fre) Catégories : ÉDUCATION:École
PÉDAGOGIE
TRAVAILPermalink : https://bibliotheque.cira-marseille.info/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Caporaliser, exploiter, maltraiter : Comprendre le management des écoles pour mieux lui résister [texte imprimé] / Jacqueline Triguel, Auteur . - Paris [France] : Questions de classe(s), 2024 . - 156 p. : Broché ; 18 cm.
ISBN : 978-2-487-18201-1
Langues : Français (fre)
Catégories : ÉDUCATION:École
PÉDAGOGIE
TRAVAILPermalink : https://bibliotheque.cira-marseille.info/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Exemplaires (1)
Cote Support Section Disponibilité Bf3994 Livre Documents en français Disponible
Titre : Quand l'extrême droite rêve de faire école, une bataille culturelle et sociale Type de document : texte imprimé Auteurs : Grégory Chambat, Auteur Editeur : Vulaines-sur-Seine [France] : Editions du Croquant Année de publication : 2024 Collection : Détox Importance : 129 p. Présentation : Broché Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36512-409-6 Langues : Français (fre) Catégories : ÉDUCATION:École
FASCISME ET ANTIFASCISME
LIBERTÉPermalink : https://bibliotheque.cira-marseille.info/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Quand l'extrême droite rêve de faire école, une bataille culturelle et sociale [texte imprimé] / Grégory Chambat, Auteur . - Vulaines-sur-Seine [France] : Editions du Croquant, 2024 . - 129 p. : Broché ; 18 cm. - (Détox) .
ISBN : 978-2-36512-409-6
Langues : Français (fre)
Catégories : ÉDUCATION:École
FASCISME ET ANTIFASCISME
LIBERTÉPermalink : https://bibliotheque.cira-marseille.info/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Exemplaires (1)
Cote Support Section Disponibilité Bf3973 Livre Documents en français Disponible
Titre : Alexis C. Ferm (1870-1972) Type de document : texte imprimé Auteurs : Vladimir Muñoz, Auteur ; Ferm, Alexis C., Auteur ; Raymond, Lily, Auteur Editeur : Calgary [Canada] : La Escuela Moderna de Calgary Importance : 40 p. : ill. ; 28 cm Langues : Anglais (eng) Catégories : ÉDUCATION:École
Types de documents:CORRESPONDANCES
Zones géographiques:Amériques:Amérique du Nord:CanadaPermalink : https://bibliotheque.cira-marseille.info/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Alexis C. Ferm (1870-1972) [texte imprimé] / Vladimir Muñoz, Auteur ; Ferm, Alexis C., Auteur ; Raymond, Lily, Auteur . - Calgary [Canada] : La Escuela Moderna de Calgary, [s.d.] . - 40 p. : ill. ; 28 cm.
Langues : Anglais (eng)Exemplaires (1)
Cote Support Section Disponibilité Brocha1051 Brochure Documents in English Disponible
Titre : Anarquismos & Educação Type de document : texte imprimé Auteurs : Passetti, Edson, Auteur ; Augusto, Acácio, Auteur Editeur : Belo Horizonte [Brésil] : Autêntica Année de publication : 2008 Autre Editeur : Belo Horizonte [Brésil] : Autêntica Importance : 128 p. ; 21 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-85-7526-352-5 Langues : Portugais (por) Catégories : ÉDUCATION:École Permalink : https://bibliotheque.cira-marseille.info/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Anarquismos & Educação [texte imprimé] / Passetti, Edson, Auteur ; Augusto, Acácio, Auteur . - Belo Horizonte [Brésil] : Autêntica : Belo Horizonte [Brésil] : Autêntica, 2008 . - 128 p. ; 21 p.
ISBN : 978-85-7526-352-5
Langues : Portugais (por)
Catégories : ÉDUCATION:École Permalink : https://bibliotheque.cira-marseille.info/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i Exemplaires (1)
Cote Support Section Disponibilité Az0059 Livre Documents en autres langues Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkBibliothèque internationale des sciences sociologiques, IX. Cempuis : éducation intégrale - coéducation des sexes d'après les documents officiels et les publications de l'établissement / Gabriel Giroud
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkBricabracs en toutes lettres : Quelques années d'une expérience éducative en forme d'abécédaire / Collectif
PermalinkBulletin mensuel du syndicat de l'enseignement laïque du Finistère
PermalinkBulletin du syndicat des membres de l'enseignement laïque de la Charente-Inférieure
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkCempuis : une expérience d'éducation libertaire à l'époque de Jules Ferry, 1880-1894 / Nathalie Brémand
PermalinkLe Chahut : Journal réalisé par des militants de l’École Émancipée de l'Oise, puis Journal réalisé par des militants Émancipation de l'Oise
PermalinkPermalinkClasses en lutte : Fédération des Travailleurs de l'Education - CNT
PermalinkPermalinkPermalinkCyborg : Pourquoi nous devenons, chaque jour un peu plus, des machines, et comment l'institution scolaire contribue à nous mener vers l'Homo post-humanus / Marco Piracci
PermalinkPermalinkPermalinkDésobéir est parfois un devoir : Récit et analyse d'une désobéissance en milieu scolaire / François Le Ménahèze
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkL'école ... cause !
PermalinkL'Ecole Emancipée : Fédération Nationale d'institutrices et d'instituteurs Publics de France et des Colonies (Marseille) [puis] Coopérative ouvrière des amis E.E....(Avignon)
PermalinkPermalinkL'école libertaire Bonaventure (1993-2001) : Histoire d'une république éducative, libertaire, laïque et… gratuite / Jean-Marc Raynaud
PermalinkEcole, les masques tombent : Les verts pour une Gauche Alternative proposent un dossier sur l'enseignement / Les verts pour une gauche alternative
PermalinkPermalinkPermalinkÉcole, une révolution nécessaire : entretien avec des militantes et des militants de la Fédération CNT des travailleuses et travailleurs de l'Éducation / Confédération nationale du travail-Fédération des travailleuses et travailleurs de l'Éducation
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