Catalogue en ligne Bibliothèque du CIRA de Marseille

Nouvelle recherche

Catégorie PÉDAGOGIE

> PÉDAGOGIE

Documents disponibles dans cette catégorie (33)

Affiner la recherche

L'anarchie expliquée aux enfants / José Antonio Emmanuel

Public

ISBD

Titre : L'anarchie expliquée aux enfants
Type de document : texte imprimé
Auteurs : José Antonio Emmanuel, Auteur ; Vivien García (1983-), Traducteur ; Fábrica de Estampas, Illustrateur
Editeur : Paris [France] : Payot & Rivages
Année de publication : 2023
Importance : 48 p.
Présentation : broché, ill. couv, ill.
Format : 24 cm
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7436-6103-8
Langues : Français (fre)
Catégories : ENFANTS
PÉDAGOGIE
_Zones géographiques:Europe:Europe de l'Ouest:Espagne

Permalink : https://bibliotheque.cira-marseille.info/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

L'anarchie expliquée aux enfants [texte imprimé] / José Antonio Emmanuel, Auteur ; Vivien García (1983-), Traducteur ; Fábrica de Estampas, Illustrateur . - Paris [France] : Payot & Rivages, 2023 . - 48 p. : broché, ill. couv, ill. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-7436-6103-8
Langues : Français (fre)
Catégories : ENFANTS
PÉDAGOGIE
_Zones géographiques:Europe:Europe de l'Ouest:Espagne

Permalink : https://bibliotheque.cira-marseille.info/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

Exemplaires(1)

Cote Support Section Disponibilité

Af5286 Livre Documents en français Disponible

Anthologie internationale de pédagogie critique / Inês Barbosa de Oliveira

Public

ISBD

Titre : Anthologie internationale de pédagogie critique
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Inês Barbosa de Oliveira, Auteur ; Bruno Baronnet, Auteur ; Isabelle Collet, Auteur ; [et al.], Auteur ; Irène Pereira, Présentateur
Editeur : Vulaines-sur-Seine [France] : Editions du Croquant
Année de publication : 2019
Importance : 308 p.
Format : 21 cm
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36512-204-7
Langues : Français (fre)
Catégories : COLONISATION
ÉDUCATION
PÉDAGOGIE
PHILOSOPHIE
SCIENCES:Sciences sociales
_Types de documents:ANTHOLOGIE
_Zones géographiques:Amériques:Amérique du Nord
_Zones géographiques:Amériques:Amérique du Sud
_Zones géographiques:Europe

Permalink : https://bibliotheque.cira-marseille.info/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

Anthologie internationale de pédagogie critique [texte imprimé] / Inês Barbosa de Oliveira, Auteur ; Bruno Baronnet, Auteur ; Isabelle Collet, Auteur ; [et al.], Auteur ; Irène Pereira, Présentateur . - Vulaines-sur-Seine [France] : Editions du Croquant, 2019 . - 308 p. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-36512-204-7
Langues : Français (fre)
Catégories : COLONISATION
ÉDUCATION
PÉDAGOGIE
PHILOSOPHIE
SCIENCES:Sciences sociales
_Types de documents:ANTHOLOGIE
_Zones géographiques:Amériques:Amérique du Nord
_Zones géographiques:Amériques:Amérique du Sud
_Zones géographiques:Europe

Permalink : https://bibliotheque.cira-marseille.info/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

Exemplaires(1)

Cote Support Section Disponibilité

Af4533 Livre Documents en français Disponible

Apprendre ensemble : Une pédagogie de l'espoir / Bell Hooks

Public

ISBD

Titre : Apprendre ensemble : Une pédagogie de l'espoir
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Bell Hooks (1952-), Auteur ; Margaux Portron, Traducteur
Editeur : Paris [France] : Syllepse
Année de publication : 2024
Importance : 205 p.
Présentation : Broché, couv. photo.
Format : 21 cm
ISBN/ISSN/EAN : 979-10-399-0254-0
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Catégories : FÉMINISME
FEMMES
PÉDAGOGIE

Permalink : https://bibliotheque.cira-marseille.info/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

Apprendre ensemble : Une pédagogie de l'espoir [texte imprimé] / Bell Hooks (1952-), Auteur ; Margaux Portron, Traducteur . - Paris [France] : Syllepse, 2024 . - 205 p. : Broché, couv. photo. ; 21 cm.
ISBN : 979-10-399-0254-0
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Catégories : FÉMINISME
FEMMES
PÉDAGOGIE

Permalink : https://bibliotheque.cira-marseille.info/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

Exemplaires(1)

Cote Support Section Disponibilité

Af5352 Livre Documents en français Disponible

Attention école / Groupes Anarchistes de Nice (Nice, France)

Public

ISBD

Titre : Attention école
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Groupes Anarchistes de Nice (Nice, France), Auteur
Editeur : Nice [France] : Groupes Anarchistes de Nice
Année de publication : 1971
Importance : 8 p.
Présentation : couv. ill.
Format : A4
Langues : Français (fre)
Catégories : ÉDUCATION:École
PÉDAGOGIE

Permalink : https://bibliotheque.cira-marseille.info/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

Attention école [texte imprimé] / Groupes Anarchistes de Nice (Nice, France), Auteur . - Nice [France] : Groupes Anarchistes de Nice, 1971 . - 8 p. : couv. ill. ; A4.
Langues : Français (fre)
Catégories : ÉDUCATION:École
PÉDAGOGIE

Permalink : https://bibliotheque.cira-marseille.info/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

Exemplaires(1)

Cote Support Section Disponibilité

Brochf3238 Brochure Documents en français Exclu du prêt

Caporaliser, exploiter, maltraiter : Comprendre le management des écoles pour mieux lui résister / Jacqueline Triguel

Public

ISBD

Titre : Caporaliser, exploiter, maltraiter : Comprendre le management des écoles pour mieux lui résister
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Jacqueline Triguel (1979-), Auteur
Editeur : Paris [France] : Questions de classe(s)
Année de publication : 2024
Importance : 156 p.
Présentation : Broché
Format : 18 cm
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-487-18201-1
Langues : Français (fre)
Catégories : ÉCONOMIE
ÉDUCATION:École
PÉDAGOGIE
TRAVAIL

Permalink : https://bibliotheque.cira-marseille.info/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

Caporaliser, exploiter, maltraiter : Comprendre le management des écoles pour mieux lui résister [texte imprimé] / Jacqueline Triguel (1979-), Auteur . - Paris [France] : Questions de classe(s), 2024 . - 156 p. : Broché ; 18 cm.
ISBN : 978-2-487-18201-1
Langues : Français (fre)
Catégories : ÉCONOMIE
ÉDUCATION:École
PÉDAGOGIE
TRAVAIL

Permalink : https://bibliotheque.cira-marseille.info/opac_css/index.php?lvl=notice_display&i

Exemplaires(1)

Cote Support Section Disponibilité

Bf3994 Livre Documents en français Disponible

Les chemins du collectif : Essais de pédagogie institutionnelle / Andrés Monteret

Permalink
La Commune, Rimbaud et Andrieu : Éducation populaire, histoire et poésie / Hugues Lenoir

Permalink
Éducateurs libertaires et socialistes : Convergence des pédagogies libertaires avec les courants de l'éducationnisme socialiste / Hugues Lenoir

Permalink
L'éducation intégrale. Paul robin, Eugène Delaunay et la pédagogie libertaire / Hugues Lenoir

Permalink
L'éducation intégrale : Pour une émancipation individuelle et collective suivi de Paul Robin et l'enseignement intégral / Mathieu Depoil

Permalink
Des élèves à la conquête du passé : Faire de l'histoire à l'école primaire / Magali Jacquemin

Permalink
Emile perverti ou des rapports entre l'éducation et la sexualité / René Schérer

Permalink
L'enfant dans la ville / Colin Ward

Permalink
Ensayo de pedagogia utopica / Carlos Díaz

Permalink
Entrer en pédagogie féministe / Audrey Chenu

Permalink
Étincelles pédagogiques : Paroles d'élèves, pratique de profs / Jacqueline Triguel

Permalink
Faire (l')école : Un collège associatif sur la Montagne limousine / Les archéologues d'un chemin de traverse

Permalink
Femmes pédagogues : Des insurgées de 1848 à bell hooks / Grégory Chambat

Permalink
Freinet, le bon sens à la fois paysan et éclairé / Michel Mulat

Permalink
L'Illetrisme ; Sociologie et pédagogie / Hugues Lenoir

Permalink
James Guillaume : L'émancipation par les savoirs / Grégory Chambat

Permalink
La joie du dehors : Essai de pédagogie sociale / Guillaume Sabin

Permalink
Une journée fasciste : Elise et Célestin Freinet, pédagogues et militants / Laurence de Cock

Permalink
De Montessori aux neurosciences : Offensives contre l'école du commun / Grégory Chambat

Permalink
Le mouvement de l'école moderne aux Etats-Unis : Témoignage de Nellie Dick / Nellie Dick

Permalink
Outils de formation contre l'antisémitisme / s.n.

Permalink
La pédagogie des opprimés / Paulo Freire

Permalink
Pédagogie pour des temps difficiles : Cultiver des liens qui nous libèrent / Philippe Godard

Permalink
Quand l'extrême droite rêve de faire école : Une bataille culturelle et sociale / Grégory Chambat

Permalink
Le rationalisme combattant - Francisco Ferrer y Guardia [suivi de] La fédération de la présentation de la Fédération des Travailleurs de l'Education / Ramon Safon

Permalink
Le remplaçant : Journal d'un prof {précaire} de banlieue / Nedjib Sidi Moussa

Permalink
Teatro del oprimido: Raices y alas: Una teoría de La Praxis / Bárbara Santos

Permalink
La utopìa perdida : Trayectoria de la pedagogia libertaria en España / Angeles Cardona

Permalink